2020-05-22 15:53:40
多年来,安徽科技职业学校重视课程体系和课程内容改革,在坚持“以就业为中心,以能力为本位”的教育思想指导下,经过调研、学习借鉴,构建了“宽基础、活模块”的课程模式,保证了学生综合能力的形成:
一是改革课程结构:适当开设文化课,重点开设专业课,加强专业实践课,在专业课中,理论课与实践课的比例为5:5,形成“教、学、做”合一的职业教育的教学特色,同时按上级规定开设体育课。
二是在专业课中推行“模块化”教学,学生在学习某一模块的理论同时,动手操作,直至学会熟练为止;每一模块学习结束后,均进行应知应会测试,测试不合格者给予补课。
三是选用省教育厅规定的教材,教师于每学期开学前一周进行集体备课,主要是熟悉教材,制定教学计划和教学进度,删减不适用学生学习的内容。