学前教育

培养目标 
培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。 
课程设置 
学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园教学活动设计、学前儿童语言教育活动设计、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童社会教育活动设计、学前游戏理论与实践、音乐（键盘、声乐）基础与教法、美术基础与教法、幼儿舞蹈基础与教法、体育基础与教法等。 
就业方向 
毕业生可以从事幼儿园教学、幼儿园工作管理、幼儿教育机构管理与服务、幼儿活动组织与指导、儿童教育与卫生发展的社会调研和咨询、与儿童相关的企业设计与营销等工作。